Está no ar o relatório anual da Fundação Itaú, com resumo das práticas da instituição durante 2025. Pelo Itaú Social, os destaques foram as ações voltadas ao incentivo da educação integral e ao ensino da matemática, por meio de editais, parcerias com o poder público e criação de cursos para profissionais da educação.
ℹ️ Confira o documento na íntegra
O Itaú Social, em diálogo com o poder público, universidades, instituições e a sociedade civil, exerceu um importante papel na criação do Compromisso Nacional pela Matemática. Assim como participou ativamente da inclusão do letramento matemático como meta no novo PNE (Plano Nacional de Educação) e na realização da escuta nacional com professores de matemática.
“Durante décadas, o baixo desempenho em matemática foi naturalizado no Brasil, como se aprender fosse uma questão de talento individual ou ‘dom’. O que se ignorou, por muito tempo, é que a matemática é uma linguagem socialmente construída. Quando esse aprendizado não é garantido, as desigualdades se ampliam. Foi com essa convicção que, ao longo de 2025, trabalhamos para afirmar a matemática como uma agenda estruturante da educação básica e do desenvolvimento do país”, explica a superintendente do Itaú Social, Patricia Mota Guedes.
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Outras ações foram o reconhecimento e o apoio à implementação dos projetos selecionados pelos editais de “Letramento Matemático na Pré-Escola” e “Matemática nos Anos Finais do Ensino Fundamental (6º ao 9º ano)”. As iniciativas receberam cerca de quatro mil inscrições de todas as regiões, sendo a maioria de pessoas físicas, entre elas professores, estudantes, diretores escolares, pedagogos e psicólogos.
Pela Escola Fundação Itaú, foram lançados os cursos “Matemática Antirracista”, que contribui para que professores utilizem a disciplina no combate às desigualdades, e o “STEAM nos anos finais do Ensino Fundamental”, com uma abordagem interdisciplinar que une ciências, tecnologia, engenharia, artes e matemática, como oportunidade para os professores inovarem suas práticas em sala de aula.
Educação Integral
Um alinhamento estratégico entre as frentes de trabalho da Fundação Itaú, composta pelo próprio Itaú Social, Itaú Educação e Trabalho e Itaú Cultural, permitiu fortalecer ações com foco na educação integral. O objetivo foi apoiar ações para além da ampliação da jornada escolar, exigindo uma abordagem intersetorial que conecte a escola ao seu território e valorize a arte e a cultura como componentes curriculares essenciais.
O resultado desse trabalho foi o “Documento-base Educação Integral”, material que reúne dados sobre o tema, experiências escolares bem-sucedidas, orientações para ampliar a oferta de educação integral na rede pública, entre outros temas.
Ao todo, o Itaú Social estabeleceu parcerias com as redes municipais e estaduais das 13 capitais brasileiras com o objetivo de ampliar a educação integral no país.
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Educação Infantil
Outra atuação realizada de forma colaborativa com o poder público e outras instituições foi a atualização dos Indiqueei (Indicadores da Qualidade na Educação Infantil). O trabalho ocorreu ao longo de 2025 e envolveu diversos especialistas, além de trabalho de campo, com o objetivo de coletar informações para validar o novo instrumento.
Ainda na Educação Infantil, o Itaú Social aderiu ao edital Caminhos da Pré-Escola, com foco na avaliação de iniciativas locais. Em paralelo, foram estabelecidos acordos de cooperação técnica com as redes de Curitiba (PR) e Belém (PA), visando fortalecer práticas pedagógicas de acordo com a cultura do território.
Anos Finais do Ensino Fundamental
O ano de 2025 marcou a divulgação do “Relatório Nacional da Semana da Escuta das Adolescências nas Escolas”, um documento inédito que reuniu as vozes de mais de 2,3 milhões de estudantes do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental. A partir dos dados apresentados pelo levantamento, somados à participação do Itaú Social, dois estados construíram políticas públicas estruturadas voltadas exclusivamente a essa etapa.
Para inspirar educadores de diferentes regiões do país, os projetos selecionados pelo edital de matemática do Itaú Social e da Secretaria de Educação Básica do MEC (Ministério da Educação) foram sistematizados em uma coletânea. O objetivo é que as abordagens apresentadas no documento possam instigar a vontade de aprender matemática.