O Edital FIA (Fundos da Infância e da Adolescência) de 2025 selecionou 38 projetos educacionais, dos quais seis têm como proposta garantir a inclusão de estudantes com deficiência dentro do ambiente escolar. As iniciativas contemplam a oferta de suporte na mobilidade, além do  apoio em atividades escolares, como aulas de reforço e atendimento multiprofissional.

O Censo Escolar mostrou o aumento de estudantes com deficiência na educação básica. O destaque foram os Anos Iniciais do Ensino Fundamental (1º ao 5º ano), que quase dobrou a quantidade de matrículas desse público em quatro anos, saindo de 504 mil em 2021 para 951 mil em 2025.

ℹ️ Curso auxilia gestores a garantir acessibilidade de crianças com deficiência na escola

Para manter essa tendência de crescimento, o projeto “Construindo Pontes para o Saber” irá articular atendimento clínico especializado às crianças e aos adolescentes de São Gabriel (BA). As consultas envolvem profissionais da saúde, como psicólogo, fonoaudiólogo, psicopedagogo, terapeuta ocupacional e neurologista.

O objetivo é que essa equipe multiprofissional promova atendimentos individuais aos estudantes com deficiência, incentivando-os a permanecerem em sua trajetória escolar. Já nas escolas, serão realizadas orientações, apoio técnico e formações, fortalecendo uma cultura de inclusão, pertencimento e participação nas escolas do município.

Semelhante a essa iniciativa, o projeto “Vínculo Vivo: Inclusão, Prevenção e Apoio” também oferece suporte psicossocial a esse público, com oficinas terapêuticas, rodas de conversa e atividades educativas em contraturno escolar. Realizada em Cantagalo (PR), a ação busca garantir um ambiente seguro, acessível e acolhedor, tanto para os estudantes como para seus familiares.

ℹ️ Iniciativa contribui para melhoria de práticas pedagógicas inclusivas na Educação Infantil 

O envolvimento de multiprofissionais também está previsto no projeto “Baturité sem Limites: Articulação e Inclusão pra Valer”, em Baturité (CE). Embora o cuidado especializado seja uma importante frente de atuação, a iniciativa se dedicará a realizar um acompanhamento especializado para crianças com deficiência, com foco no desenvolvimento de habilidades básicas de leitura e letramento matemático. 

Já em Poços de Caldas (MG), o projeto “Educação Inovadora e Inclusiva: tecnologia, arte e vozes para transformar o acesso à educação de crianças e adolescentes com deficiência física” adotará a tecnologia como aliada na inclusão desses estudantes. A iniciativa utilizará a “Maria T21”, um robô desenvolvido no Brasil e criado para auxiliar as crianças com deficiência.

Também estão previstas atividades de arte-educação, aulas de desenho e produção de tirinhas sobre capacitismo, e comunicação acessível, com a criação de podcasts. O objetivo da proposta é fortalecer habilidades cognitivas, emocionais e sociais, além de combater o preconceito e ampliar o protagonismo infantil. 

ℹ️ Esporte e cultura contribuem para desenvolvimento de estudantes com deficiência

A integração entre esporte, arte e educação está prevista no projeto “Futuro em Rede: Entrelaçando educação, cultura, arte e esporte para transformar vidas no Sertão Nordestino”, de Pé da Serra (BA). As atividades ocorrem no contraturno escolar e envolvem oficinas de futebol, balé, música e inglês, articuladas com ações de escuta e fortalecimento familiar.

A iniciativa é voltada especialmente para as crianças e adolescentes com deficiência. A expectativa é que as ações esportivas e culturais possam fortalecer a permanência escolar dos participantes, além de mobilizar a comunidade em torno dos direitos das crianças e adolescentes.

Por fim, o projeto “Mundo Plural – conectando letras e números na inclusão”, de Toritama (PE), também integra cultura e educação por meio de uma biblioteca inclusiva, com acervo e tecnologias adaptadas para a mediação de leitura. O projeto  conta com a organização da “Sala matemática para todos”, que contribuirá para desenvolver o raciocínio lógico por meio de jogos e materiais adaptados.

Para além das atividades em sala de aula, a iniciativa promove encontros semanais com os familiares dos estudantes com deficiência na escola. A proposta é orientar pais e mães sobre os seus direitos, além de incentivá-los no apoio à aprendizagem de seu filho. 

Vem aí: Edital FIA 2026
A edição 2026 do Edital FIA abrirá inscrições no dia 29 de maio, sexta-feira. Neste ano, o programa trará mudanças na seleção e na execução do projeto. Os selecionados receberão até R$ 500 mil e devem ser inscritos pelos CMDCAs (Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente).