No último dia 8 de fevereiro, quarta-feira, o MEC (Ministério da Educação) divulgou o resultado do Censo Escolar da Educação Básica 2022, que apontou um crescimento no número de matrículas de estudantes em todo o País. O estudo é a principal pesquisa estatística da educação no Brasil.

O Censo Escolar mostrou que em 2022 foram registradas 47,4 milhões de matrículas. Por outro lado, a pesquisa também identificou que ainda há 1,04 milhão de crianças e adolescentes de quatro a 17 anos que não frequentam a escola. 

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Para a superintendente do Itaú Social, Patricia Mota Guedes, a evasão escolar durante o período da pandemia só não foi maior em virtude da política de promoção automática adotada pelas redes de ensino. “Apesar da fase mais crítica da pandemia ter ficado para trás e do retorno das aulas presenciais, o risco da evasão ainda é iminente, sobretudo na transição dos estudantes dos Anos Finais do Ensino Fundamental para o Ensino Médio, revela a série histórica do Censo Escolar”.

O destaque leva em conta que o maior pico de insucesso (reprovação e evasão escolar) em 2019 ocorreu durante a transição dos Anos Finais do Ensino Fundamental para o Ensino Médio, com uma taxa de 21,3%. Nos anos seguintes, o índice caiu em razão da aprovação dos estudantes como proposta de mantê-los em trajetória regular ao longo da pandemia.

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O formato das aulas remotas foi insuficiente para manter a qualidade de ensino dos estudantes, como deixa claro o Censo Escolar. “Em razão desse desafio, as redes educacionais municipais, estaduais e federal precisam manter suas estratégias para recuperação das aprendizagens”, diz Patricia.

“Não basta retornar aos patamares educacionais da pré-pandemia. O desafio estratégico do novo Governo Federal é restabelecer o diálogo e a articulação com Estados e Municípios em prol de uma educação de qualidade e com políticas específicas para a etapa, dos do 6º ao 9º ano”.

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Confira outros resultados do Censo Escolar 2022

Educação Infantil

• Há 74,4 mil creches em funcionamento no Brasil. Nesse universo, 66,4% das matrículas são da rede pública e 33,6%, da privada, sendo que 50,7% dessas creches privadas possuem convênio com o poder público;
• Foram registradas mais de 5 milhões de matrículas na pré-escola. Dessas, 78,8% são na rede pública e 21,2%, na privada, sendo que 166,7 mil alunos frequentam escolas conveniadas com o poder público.

Ensino Fundamental

• Das 178,3 mil escolas de educação básica, 122,5 mil (68,7%) ofertam alguma etapa do Ensino Fundamental;
• Do total, 105,4 mil atendem alunos nos Anos Iniciais (1º ao 5º) e 61,8 mil, nos Anos Finais (6º ao 9º) – há praticamente duas escolas com os anos iniciais para cada uma com os anos finais no Brasil;
• A rede municipal é a principal responsável pela oferta dos anos iniciais: são 10,1 milhões de estudantes (69,3%), o que corresponde a 85,5% da rede pública;
• Nos Anos Finais, há uma divisão de responsabilidade entre os estados e municípios. Enquanto que a rede municipal atende 5,3 milhões de alunos (44,4%) e a estadual tem 4,8 milhões (39,9%);
• Ao todo, são 11,9 milhões de alunos nos Anos Finais do Ensino Fundamental no Brasil;
• A proporção de alunos do Ensino Fundamental que estudam em tempo integral aumentou de 9,3% para 11,4% (Anos Iniciais) e de 9,9% para 13,7% (Anos Finais).

Ensino Médio

• Foram registradas 7,9 milhões de matrículas no ensino médio (um aumento de 1,2% em relação a 2021);
• A rede estadual tem a maior participação nessa etapa (84,2%), atendendo 6,6 milhões de alunos. Nela também está a maioria dos estudantes de escolas públicas (87,7%). A rede federal participa com 232 mil alunos (3% do total);
• Essa é a etapa que mais oferece ensino em tempo integral da Educação Básica, com cerca de 20%. Quatro anos antes, 2018, esse percentual era de 10%.

EJA (Educação de Jovens e Adultos)

• Essa etapa de ensino contém 2,7 milhões de alunos. Apesar de haver 70 milhões de pessoas sem ter concluído o ensino básico, nos últimos quatro anos houve queda no número de matrículas;
• Chama a atenção que a etapa dos Anos Finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio possui forte atuação de estudantes jovens, sendo que esses possuem um histórico de interrupção na sua trajetória regular, provocando a migração para o EJA.

Demais dados

• 2,3 milhões professores estiveram em sala de aula em 2022;
• 162 mil diretores atuaram no ano passado, sendo que 19% deles possuem curso de formação continuada com no mínimo 80 horas;
• Nos últimos dez anos houve um crescimento considerável e consistente na inclusão de estudantes PcD atendidos em classes comuns em todas as etapas de ensino, saltando de 40 mil para 174 mil na Educação Infantil, de 485 mil para 914 mil no Ensino Fundamental e 42 mil para 203 mil no Ensino Médio;
• Em 2022 foram registrados 2.152 milhões de matrículas para o ensino profissional, sendo que 68% delas são oferecidas pelas redes estaduais e 26% delas são ofertadas pela rede federal.