Experiências bem-sucedidas no uso das tecnologias em sala de aula entre países analisados pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico
Conselhos Municipais dos Direitos da Criança e do Adolescente poderão inscrever propostas articuladas com secretarias municipais ou organizações da sociedade civil, visando impacto em escolas públicas e outros equipamentos e serviços locais
Cursos do Polo oferecem estratégias para incentivar o hábito de ler desde a Educação Infantil até o Ensino Médio
Material está disponível para as secretarias municipais de Educação e detalha formas de implementação
Iniciativas selecionadas por meio do Edital Fundos da Infância e da Adolescência receberam apoio financeiro via destinação de Imposto de Renda das empresas do Conglomerado Itaú Unibanco Holding S.A
Pesquisa revela como ocorre a participação da comunidade escolar diante dos desafios do ensino público
Práticas são alinhadas à Base Nacional Comum Curricular e estimulam o desenvolvimento da criança por meio da brincadeira, convivência e autoconhecimento
Gratuita e autoformativa, nova iniciativa do Itaú Cultural e Itaú Social tem o objetivo de formar um público leitor desde a infância
Guia orienta sobre como títulos podem despertar o interesse do público infantil para o hábito da leitura em casa
Confira o artigo da superintendente do Itaú Social, Patricia Mota Guedes, publicado no portal Exame no dia 13 de dezembro
