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Polo de desenvolvimento educacional

Publicação foca a construção participativa do currículo escolar

Com o objetivo de contribuir para o debate sobre construção participativa de currículos, no âmbito das secretarias de educação e das escolas, a Fundação Itaú Social e o Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (Cenpec) lançam a publicação Currículo, construção & participação. Voltada a gestores de sistemas de ensino e diretores de escola, coordenadores pedagógicos, professores e pesquisadores interessados na reflexão sobre reorganização curricular, a publicação aborda a construção participativa de currículo a partir da experiência de Goiás, mostrando como a experiência pode servir de inspiração para gestores de outros estados. Inédito no Brasil, o processo de reelaboração do currículo de Educação Básica em Goiás foi realizado conjuntamente por técnicos da Secretaria da Educação do Estado de Goiás, professores da rede e professores de universidades.