Boa parte da infância acontece na escola, um ambiente que vai muito além das aprendizagens. Neste Dia das Crianças (12), o papel das unidades de ensino em relação ao acolhimento, convivência e contato com a cultura ganha destaque. Essa percepção é refletida no dossiê de Pesquisas de Educação 2026, em que 80% dos estudantes afirmam que as atividades artísticas aumentam a motivação para frequentar a sala de aula.
ℹ️ Crianças lideram interesse pela leitura
As práticas culturais podem ocorrer durante as aulas ou em ocasiões especiais. Entre os exemplos mencionados pelas crianças estão apresentações de música e dança, festas folclóricas, peças de teatro, sessões de cinema e exposições.
O documento aponta ainda que 80% dos estudantes consideram que tais atividades exercem impacto positivo nos estudos e na convivência com os colegas. Já 81% dos participantes afirmam que as experiências influenciam na melhoria do desempenho escolar.
ℹ️ Brincadeiras em família são opções para o Dia das Crianças
Olhar da família
A percepção das famílias está alinhada à dos estudantes. Para pais com filhos de até 18 anos, as práticas culturais realizadas na infância contribuem para a ampliação do conhecimento (63%) e a socialização (21%).
Entre os entrevistados, 84% relatam que as atividades artísticas, esportivas e culturais devem estar entre as prioridades do currículo escolar, atrás apenas do aprimoramento do ensino de matemática, apontado por 91%.
Opções de cursos
Para educadores que desejam explorar manifestações culturais, a Escola Fundação Itaú disponibiliza cursos de diferentes linguagens artísticas voltados ao uso em sala de aula. As iniciativas fazem parte do percurso formativo que busca integrar as artes às demais disciplinas. Confira:
Percurso nas artes para professores: a fotografia na sala de aula
Carga horária: dez horas
Percurso nas artes para professores: literatura na sala de aula
Carga horária: dez horas
Percurso nas artes para professores: a música e seus desdobramentos
Carga horária: dez horas
Sobre o Dossiê
O documento foi produzido pelo Observatório da Fundação Itaú e reúne evidências de mais de 30 estudos realizados desde 2023, apontando os principais desafios e oportunidades para a educação brasileira. A publicação tem o objetivo de subsidiar gestores públicos, educadores, pesquisadores e organizações da sociedade civil na formulação de políticas e estratégias educacionais baseadas em dados.