As relações da região de Cariri (CE) com a história da população negra e indígena serviu de inspiração para a criação do livro “Educação das Relações Étnico-Raciais no Cariri Cearense”. A obra destaca a presença étnica-racial no território e como essa participação impactou na construção da cultura dos municípios.
Para a elaboração do conteúdo, as pesquisadoras buscaram elementos históricos da região, ouviram histórias de moradores e visitaram locais que despertavam memórias entre os populares. A atuação ocorreu entre novembro de 2020 e dezembro de 2021. O caderno está disponível gratuitamente no acervo digital Anansi – Observatório da Equidade Racial na Educação Básica.
“Os fatos históricos e culturais que envolvem as populações negras e indígenas no Cariri apontam para possibilidade pedagógica de ressignificação do trabalho, com os temas étnico-raciais na escola e na universidade”, conta a doutora em Educação Brasileira pela UFC (Universidade Federal do Ceará), Cicera Nunes, responsável pelo projeto.
Além das histórias, o conteúdo reflete sobre as fragilidades da aplicação das leis 10.639/03 e 11.645/08, que insere a história afro-brasileira e indígena no currículo escolar. Como alternativa, o caderno apresenta acervos documentais e bibliográficos para contribuir com o professor no planejamento de atividades pedagógicas sobre o tema.
“O Caderno” é um levantamento dos estudos que pautam a educação das relações étnico-raciais, tanto a partir da perspectiva negra, como indígena no Cariri. Trazem também indicações importantes de estudos e materiais pedagógicos que servem de suporte para implementação da política e da fundamentação do Projeto Político Pedagógico das Escolas”, explica Nunes.
Sobre a pesquisa
Além da produção do livro, a pesquisa promoveu intervenções pedagógicas na Escola de Ensino Fundamental Dom Quintino, do município de Cratos (CE), que compõe o conglomerado de cidades do Cariri Cearense. Entre as iniciativas estavam formação dos docentes; produção de materiais pedagógicos; instalação de duas bibliotecas comunitárias, com livros de autores negros e indígenas; criação de aplicativo que mapeia os pontos de memória da comunidade e intervenções urbanas.
Sobre o edital
A pesquisa feita foi uma das selecionadas pelo Edital Equidade Racial na Educação Básica, realizado pelo Itaú Social em parceria com o Ceert (Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades), Instituto Unibanco, Fundação Tide Setubal e o Unicef (Fundo das Nações Unidas para a Infância).
O edital também selecionou nove autores para redigirem artigos científicos sobre diversos temas relacionados às práticas pedagógicas antirracistas, ao feminismo negro e à representatividade na literatura infantil. Os textos receberam apoio técnico e financeiro e podem ser acessados gratuitamente no site do programa.
Acervo Digital
Ao longo do ano, a biblioteca da Anansi receberá mais de 50 produções, entre livros, teses acadêmicas, artigos, e-books, jogos didáticos e vídeos. Parte dos futuros materiais serão os resultados das pesquisas aplicadas apoiadas pelo edital Equidade Racial na Educação Básica.