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Itaú Social participa de evento para discutir a importância da Educação Infantil

Seminário Caminhos da Pré-Escola foi realizado no município de Bauru (SP) e contou com a participação de professores, coordenadores e diretores escolares, além do secretário municipal da Educação, Nilson Ghirardello


No último dia 14 de outubro ocorreu o seminário “Caminhos da Pré-escola: currículo, avaliação e equidade na Educação Infantil”. A iniciativa foi realizada pela Secretária Municipal de Educação de Bauru (SP), em parceria com o Itaú Social, J-PAL (Abdul Latif Jameel Poverty Action Lab) América Latina e Caribe e Fundação Bracell. 

ℹ️ Confira a nota técnica do Itaú Social sobre Educação Infantil de qualidade

O evento reuniu profissionais da educação do município, representantes do poder público e especialistas de instituições para discutirem a importância da Educação Infantil de qualidade, além de seus impactos no desenvolvimento e aprendizagem das crianças.

Na ocasião, foi apresentado ainda o “Projeto Caminhos da Pré-escola”, que tem o objetivo de contribuir com a implementação e avaliação de programas alinhados à BNCC (Base Nacional Comum Curricular) e às diretrizes nacionais de qualidade na pré-escola.

Esse é o segundo evento organizado pelas organizações parceiras, sendo o primeiro realizado com gestores de educação dos municípios de Camaçari (BA) e Feira de Santana (BA).

Educação Infantil
O Itaú Social participou do primeiro diagnóstico da qualidade da educação infantil, realizado em 2021 em parceria com a Fundação Maria Cecília Souto Vidigal. O estudo avaliou a frequência das atividades que ocorrem com as crianças na creche e pré-escola. Além disso, foi constatado que 42% das instituições não promoveram brincadeiras livres e 67% não realizaram experiências das crianças com a natureza. O levantamento também revelou um baixo índice de mediação de leitura, presente em menos da metade (45%) das turmas dessa etapa.

Apoio aos docentes
A pesquisa foi adaptada em formato de curso, oferecido gratuitamente pela Escola Fundação Itaú. A formação apresenta a EAPI (Escala de Avaliação de Ambientes de Aprendizagens dedicados à Primeira Infância), utilizada para analisar as práticas lúdicas que ocorrem em creches e pré-escola. O objetivo é contribuir para que gestores tenham uma visão sobre os desafios dessa etapa e dediquem soluções às lacunas reveladas pelo indicador.

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