As atividades artísticas têm a capacidade de despertar sensações e estimular ações por meio do lúdico. O Dia Nacional das Artes, celebrado em 12 de agosto, destaca essa potencialidade das manifestações culturais no cotidiano e ressalta seu papel na educação integral das crianças e dos adolescentes.
A formação plena do estudante vai além de compreender regras ortográficas ou da memorização de cálculos. A BNCC (Base Nacional Comum Curricular) compreende que o desenvolvimento global é algo complexo e que considera dimensões intelectuais e afetivas da criança.
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Da perspectiva da educação integral, a arte se destaca enquanto manifestação que estimula as habilidades essencialmente humanas, que serão mais valorizadas com a crescente inovação tecnológica e as novas formas de trabalho. Esse é um dos achados da meta-análise “Artes e Esportes: Relação com desenvolvimento humano integral”, realizada pelo Itaú Social em 2020, em parceria com pesquisadores da Universidade de Cambridge (Inglaterra).
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A pesquisa lista doze atividades artísticas que podem ser realizadas com as crianças e adolescentes nas escolas, ou fora delas, detalhando quais são os benefícios e como essas atividades podem ser trabalhadas durante o desenvolvimento dos estudantes.
- Visita a museus de artes (presencial ou virtual): estimular a consciência estética;
- Classes de dança: trabalhar ações sensomotoras, além de promover discussões sobre opções de movimento, registro de planos de dança e execução;
- Teatro: dramatizar conteúdos do currículo escolar de forma interdisciplinar;
- Criação de histórias originais (Storycrafting): potencializar a criatividade por meio da adivinhação de partes de histórias;
- Leitura de quadrinhos: interpretar texto e composição de imagem;
- Classes de música: ensaiar instrumentos musicais e canto;
- Tecnologias musicais: orientar no uso de equipamentos para captação, gravação e edição de áudio;
- Música: utilizar músicas para apoiar na aprendizagem da gramática;
- Classes de desenho: ilustrar os conteúdos aprendidos em sala de aula;
- Artes plásticas: utilizar materiais e cores para o desenvolvimento de habilidades psicomotoras;
- Fotografia: registrar as experiências e o convívio dos estudantes;
- Corotopia: promover atividades artísticas diversas associadas à exploração do espaço, realizada, geralmente, por meio de passeios fora da sala de aula.
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Prática interdisciplinar e artística
Uma abordagem que tem ganhado cada vez mais espaço na rotina escolar é a STEAM, (Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática), que integra as diversas áreas do conhecimento para fomentar o aprendizado.
A arte desempenha um papel fundamental nesta metodologia, promovendo uma visão ampla do mundo, desenvolvendo a criatividade, a empatia e o humanismo, além estimular habilidades como pensamento computacional e a cultura maker (conhecida como “faça você mesmo”).
Sobre a pesquisa
A meta-análise “Artes e Esportes: Relação com desenvolvimento humano integral” mapeou todos os artigos publicados nos periódicos especializados em educação disponíveis on-line na Universidade de Cambridge durante os últimos 10 anos. O trabalho também descreve as atividades que podem resultar em melhoria de desempenho dos alunos, como forma de auxiliar gestores e professores.